@南京交通职业技术学院的老师同学们

学习回信精神的接力，南视觉人收到啦

我们先来回顾一下
习近平总书记
给北京大学援鄂医疗队“90后”党员
回信的具体内容吧！ 

习近平总书记回信中写道:“在新冠肺炎疫情防控斗争中，你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。”充满关爱与鼓励的话语，既是对新时代中国青年寄予的深情赞誉和殷切嘱托，也为高校培养堪当大任的时代新人提供了重要遵循，我们深受鼓舞，也感到重任在肩。

学院党总支组织教师和青年学生反复学习领会习总书记回信精神，为青年人上好生动的政治课，引导他们深入思考如何成为拥有远大理想、家国情怀和能够担当大任的青年一代。

4月12日，学院组织观看了新闻联播报道——《让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花——习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信激励广大青年担当尽责、努力奋斗》，集体学习了习近平总书记给北大援鄂医疗队全体“90后”党员的回信全文和北京大学党委书记邱水平《培育蓬勃的青春力量》的学习体会。

南京视觉艺术学院学院“90后”“00后”师生员工
深刻学习习总书记回信精神
纷纷写下所思所想
一起来看看吧！

学生代表邱高敏：

我是传媒系2018级影视编导1班的学生邱高敏，新冠肺炎疫情开始之时正值寒假期间。眼见疫情来势汹汹，跟父母商量后，我第一时间在我们泰州市报名成为了防控疫情的志愿者，加入了社区组织的防疫工作，主要工作内容是卡口执勤、交通秩序维护、对过往人员进行体温检测及外地人员劝返等。习近平总书记的回信不仅是对北京大学援鄂医疗队全体“90”后党员的鼓舞，也是对所有疫情期间奋战在一线人员的鼓舞，今后我会更加严格要求自己，用实际行动践行青年人的使命和担当。

学生代表翟琬余：

我是设计系2019级环境艺术专业的翟琬余，2020年2月7日我通过社区告示了解到招募青年志愿者的消息，考虑到自己是一名大学生且是一名团员，我有责任去贡献自己的力量，于是投入了志愿者服务，主要负责协助社区干部排查外来人员、解散聚集人员、检查口罩佩戴情况、检测小区人员的体温并做好进出登记等。

穿上红马甲的那一刻，我仿佛感受到了身上的责任之重。在以最短的时间了解了工作流程与方法后，我便全身心地投入到工作中，对过往车辆及人员进行耐心的劝返以及疫情防控知识的科普。社区志愿工作结束后，我认真负责的工作态度得到了社区干部的认可。“在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领”，总书记回信中的这句话正是我这段时间最大的感悟与收获。

学生代表余明钢：

我叫余明钢，1998年出生，2017年—2019年服役于武警海警总队江苏支队，2019年9月退伍入读南京视觉艺术学院设计系2019级视觉传播设计专业。寒假期间，面对突如其来的疫情，我也加入了抗疫志愿服务队伍，尽了自己的一份力量。志愿服务期间我的主要工作是：实行3班倒，24小时不间断设卡，负责劝返无通行证人员；对过往人员进行体温测量、车辆登记、核查通行证。退伍不褪色，战疫不缺席。学习了习近平总书记的回信精神，我倍受鼓舞，今后更要为成长为一个有理想、有本领、有担当的人而努力。

学生代表展世玉：

我是传媒系2017级数媒技术专业的展世玉，2月5日至20日期间，我在扬州市江都区的疫情防控执勤点执勤，主要工作是：做好宣传工作，向群众讲解疫工作情防控要点；有序安排过境、往返车辆的通行；严格管控人员流动，对过往人员测量体温，登记信息；加强值班室保洁和定时消毒，保证值班场所的卫生整洁。“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”，习近平总书记回信中鼓励的不仅是那些冲锋在前线的优秀医护人员，还有稳固后方的基层干部，他们牺牲小我，成就大我，逆风而行，是我学习的榜样。

学生代表汪欣怡：

我是人文艺术系2017级音乐表演3班的汪欣怡。疫情期间，我在南京市六合区参与志愿服务，主要负责小区大门口进出人员的体温测量登记和监督进出小区人员是否按要求佩戴戴口罩等。那段时间，我积极配合协助当地防疫工作人员的工作，得到了我们小区业主的理解和配合。危难时刻方显英雄本色，疫情期间，数以万计的“90后”“00后”医护工作者逆向而行，主动奔赴战场，奋战在与死神搏击的最前线，作为他们同龄人的我，也尽到了自己的一份力量。习近平总书记在回信中说“新时代的中国青年是好样的”，我觉得这是最令我和我的同龄人们引以为傲的褒奖。

学生代表李骄航：

我是人文艺术系2018级播音2班的李骄航，疫情期间，我在徐州市贾汪区负责所在小区的来往车辆人员登记、体温测量、疫情知识宣传、小区人口聚众排查治理和医疗室外的消毒工作。作为曾经的一名军人，这正是我向革命先辈学习的时刻，总书记回信中的“不畏艰险、冲锋在前”一直是我的座右铭。

思政教师杜晓亮：

从习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信中，我看到了总书记对青年一代的赞赏。作为一名教师，从前确实会经常听到90后、00后被怀疑能否担当重任，身上是否拥有责任感和使命感。这次疫情就是最好的体现，90后是有担当、有本领的一代，在疫情形势严峻的时刻，他们挺身而出。在家里他们是父母宠爱的孩子，但是在抗疫一线，他们的英勇无私也丝毫不减，救治病人尽心尽力。在今后工作中，我将汲取精神营养，以过硬的自身素质，以更好地精神状态传达给每位学生爱党爱国爱人民的重要意义。

学工处心理咨询师徐逸斐：

疫情期间，我主要负责学生的心理咨询及配合疫情防控领导小组做好“日报告”的疫情记录工作。在疫情记录方面，每天负责收集汇总各院系学生身体及行程情况，重点关注与疫区相关的学生，及时汇报院系学生状况。心理咨询方面，作为心理老师，每天也会在线上接收学生的需求信息，撰写心理防疫等相关文章，尽力帮助学生渡过心理非常时期。正如习近平总书记回信中说的那样，“在艰苦奋斗中磨砺品质，在实践中增长本领”，疫情更让我们明确了作为新时代青年人应该肩负的责任。

疫情防控工作领导小组信息员、党院办老师丁剑峰：

作为学校的行政人员，当第一份疫情防控公文下发之日起，我就主动申请参加校园疫情防控工作。期间，作为疫情防控工作领导小组信息员，严格执行省厅及学校签发的各类文件要求，做到“守土有责，守土尽责”。精确排查每一位师生员工假期行程及体温，坚持“日报告”“零报告”制度，做好学校与属地的联防联控机制。相比于一线医护人员，我们的压力相对没有那么大，但更需要做好自我防护，不聚集、不扎堆、戴口罩、勤洗手、勤通风，坚持党的领导，共同打赢这场疫情防控攻坚战。“在艰苦奋斗中磨砺品质，在实践中增长本领”，疫情给了我成长的压力和动力。