影视编导

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影视编导


1、专业建设思路

目前,我国经济发展已经进入新常态,传统产业发展缓慢,新兴产业蓬勃发展,文化产业逐步成为国民经济的重要支柱,对编导专业人才的需求达到了前所未有的高峰,为适应这种大形势,全国各大艺术学院、戏剧学院、电影学院、音乐学院、以及各综合类大学和师范学院相继设立了编导类专业。 南京视觉艺术职业学院自初创期开始,始终将影视编导专业作为自身重点优势专业进行建设与发展,是南京视觉艺术职业学院校级重点建设专业。


2师资队伍

影视编导专业办学历史悠久,本专业设置时间是在2000年,目前在校学生有403人,统招录取。

专业师资力量雄厚,共有专业教师和外聘教师共23人,其中教授2人,副教授5人,讲师6人,助教4人,南京艺术学院、南广学院、江苏电视台等外聘教师5人,其中“双师”型教师人数为12人。任课教师大部分具有电视台、影视公司等影视行业从业经验.


3、教学条件

影视编导专业和广播影视节目制作专业 拥有专业演播室、影至文化工作室、摄影摄像实验室、苹果非线性编辑实验室、PC非线性编辑实验室、艺术综合训练室、录音室、多功能放映室等专业教学场地共计1000多平方米,配备有先进的影视器材及配套设施。学生在学校可以学到更多的专业知识,影视实践动手能力会获得最大的提升。

 

演播室节目录制(302)(新闻评论节目录制)

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演播室节目录制(302)(访谈节目录制)

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影至文化工作室(303)

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苹果非线性编辑机房(301)

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苹果非线性编辑机房(304)

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4. 本专业通过模块化教学使学生全面系统地掌握影视策划、创作、制作等多方面技能,培养具备影视作品创意、拍摄、剪辑、包装等专业技能的实用型人才。

 

(1)文化中心的区位优势

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(2).综合创作能力的培养、培养目标:具有综合技能的实用型影视传媒人才

包括:影视创意写作技能、影视摄像技能、影视剪辑技能、影视包装技能。


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(3)五个学期共分为五大模块进行教学

MV模块(第1学期)

专业课设置:摄影摄像技术影视后期制作技术影视艺术概论

电视新闻模块(第2学期)

专业课设置:电视节目制作技术电视新闻采编

纪实类节目及电视栏目模块(第3学期)

专业课设置:影视栏目策划电视专题制作纪录片创作、影视声音与摄影用光、计算机图像处理(1)、影视作品赏析

商业类影像模块(第4学期)

专业课设置:剧本创作影视后期合成(AE)影视导演艺术影视广告制作、商业宣传片制作、表演基础

故事短片模块(第5学期)

专业课设置:

摄像艺术影视剪辑艺术故事短片创作

 

5、丰富多彩的实践活动

为了建立长期稳定的校企合作,探索校企合作培养创新型、实用型人才的新模式,构建适应企业发展需求的人才输送渠道,实现企业和学院资源共享,促进校企双方深化交流与合作,编导专业还特别重视与同行学界、业界的交流、互动和研讨、学习,广泛与江苏广播电视总台(集团)、江苏广电石影视基地、江苏省文化馆、湖南广播电视集团 、江苏移动总公司、南京电视台、雷腾文化传媒有限公司、汇景传媒有限公司、完美动力(南京分公司)、江苏原力动画制作有限公司、远誉广告有限公司、南京影至文化传媒有限公司、南京夸度文化传播有限公司等省内外的众多影视传媒机构建立各种合作研究项目


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3影视编导教研室实践基地


网剧《那年初见欢》开机仪式

 

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6、教学实践

第六届中国独立影像年度展(CIFF)

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电影《一个夏天》拍摄

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微电影《迷途》拍摄

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南京899都市生活频道《流行都市》制作

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7、学生作品及成果展示

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8、白鹭杯数字短片大赛

2019年5月,传媒系的传统“大戏”白鹭杯数字短片大赛颁奖典礼在学校100教室隆重举行。这是白鹭走过的第8个年头了,受到了社会各界越来越多人的关注,也更是成为了传媒系,乃至南京视觉艺术职业学院最大规模最高规格的专业赛事


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整个活动从学校到院系都高度重视。而具体执行主要由传媒系全体老师、白鹭映像工作室的同学们、南方艺术团以及传媒系学生会部分同学参与。无论是台前还是幕后,都充分体现着老师和同学们的专业态度。每一个环节,都能让人感受到这是老师和同学们自己的盛典。

影视编导专业同学在这次活动中获奖很多,获得了最佳剪辑奖、最佳导演奖、最佳男演员奖、最佳女演员奖、最佳故事片奖、最佳纪录片奖、最具人文关怀奖、最具人气奖


9、职业岗位群:

(1)各类电视台制片人、策划、记者、编导、摄像和后期工作人员

(2)各类影视公司、传媒公司、广告公司的经营管理和制作人员

(3)各类企事业单位的策划和宣传人员

(4)自主创业人员