设计系唐喆老师教学心得
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设计系唐喆老师教学心得
我是设计系广告专业的唐喆，本人担任设计系广告专业多门设计课程的教学。由于多数学生的基础知识不牢固，学习主动性不强，而且学习本专业设计课程还需与美术，文字、历史、地理等人文知识密切相关，而学生对这些知识层面涉猎较少，所以刚开始，学生对本门课程的学习兴趣并不强烈。为解决这些问题，我在教学过程中多次与同行们讨论，并积极采纳学生的建议与意见。一步一个脚印，从简单到复杂，从理论到实践，从课门知识到现实生活的相联系。通过这种积极主动的心态去进行教学。学生的学习热情有了一定的提高。
通过几个学期的教学，以及与多个年级段的学生共同学习完成多项广告专业课程，我深刻认识到，“教”与“学”是相辅相成的，学生通过教师的教授，学到了知识。而教师通过学生在学习过程中的反馈及新的发现，是对教师改进教学方面珍贵的第一手资料。“教”与“学”是一个互动的过程，是互相促进的过程。通过教学实践，我受益良多，从而更加促使自己热爱教学，热爱学生。